为了进一步加强教师队伍的道德建设，规范教师的文明行为，根据国家的法规《中共中央关于加强社会主义精神文明建设若干重要问题的决议》精神，继承和发扬中华民族的传统美德，结合本校实际，制定本规范。

一、政治思想

  1.热爱社会主义祖国，努力学习和宣传马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和三个代表重要思想，拥护中国共产党的领导，坚持党的四项基本原则。

  2.坚持社会主义办学方向，端正教育思想，自觉遵守《教育法》、《教师法》、《职业教育法》等教育法规。

  3.积极参加政治学习，遵守学习纪律，自觉自学政治理论，坚持理论联系实际，每年写两篇以上的学习体会。

二、社会公德

  1.举止文明，礼貌待人，诚实做人，自觉遵守、维护公共秩序。

  2.爱护公物，讲究卫生。积极参加净化、绿化、美化活动。

  3.遵纪守法，见义勇为。积极参加普法学习，知法、懂法、守法，敢于同违法犯罪行为作斗争，不怕流血牺牲。做到以下不准：不准参加非法组织和非法组织活动；不准参与黄、赌、毒活动；不搞封建迷信；不准行贿受贿；不准诋毁、侮辱、诽谤、陷害他人；不准拉帮结派。

三、职业道德

  1.爱岗敬业。热爱教育、热爱学校，尽职尽责、教书育人，注意培养学生具有良好的思想品德。精心备课上课，认真批改作业，耐心辅导，不敷衍塞责，不传播有害学生身心健康的思想。

  2.热爱学生。关心爱护全体学生，尊重学生的人格，平等、公正对待学生。对学生严格要求，耐心教导，不讽刺、挖苦、歧视学生，不体罚或变相体罚学生，千方百计转化后进生。保护学生合法权益，促进学生全面、主动、健康发展。

  3.严谨治学。树立优良学风，刻苦钻研业务，不断学习新知识，探索教育教学规律，改进教育教学方法，提高教育、教学和科研水平。积极参加基本功训练和继续教育，自觉进行高一级学历进修。

  4.团结协作。谦虚谨慎、尊重同志，互相学习、互相帮助，维护其他教师在学生中的威信。关心集体，维护学校荣誉，共创文明校风。

  5.尊重家长。主动与学生家长联系，尊重家长，礼貌对待，认真虚心听取家长的正确意见和建议，取得支持与配合。积极宣传科学的教育思想和方法，不训斥、指责学生家长。

  6.廉洁从教。全心全意为教学服务，一切为了学生，为了一切学生，为了学生的一切，乐于奉献，不以岗谋私，坚守高尚情操，发扬奉献精神，自觉抑制社会不良风气影响。

  7.为人师表。模范遵守社会公德，衣着整洁得体，语言规范健康，举止文明礼貌，讲究卫生，严于律己，作风正派，以身作则，注重身教。不在校内浓妆艳抹，不带传呼手机、移动电话进教室和会议室。团结协作，为人正直，诚实守信，虚心好学，听从领导的安排。不迟到早退，不串岗，不干私活，不消极怠工，不带小孩上班，不打闹。

  8.勇于实践。积极参加社会实践活动和各类公益劳动，认真指导学生和参与专业实践课，养成良好的劳动习惯，克服各种好逸恶劳的不良气。